كتبت تحية محمد
إن استخدام كلمة قضايا المرأة لمعالجة هذه العقبات، أو عدم تكافؤ الفرص يمكن أن يبرز الصعوبات الخاصة التي تواجهها النساء على عكس المجموعات الأخرى ،لذا في حين أن حقوق المرأة هي أساسا من حقوق الإنسان فإن استخدام الخصوصية عبر ربطها بالجنس. ويمكن أن تكون هذه المصطلحات مفيدة بشكل خاص، عندما يتعلق الأمر بالمشاركة المتساوية للمرأة، وقد يكون العكس، مما يؤكد حقيقة أن المرأة غالبا ما ينظر إليها على أنها تابعة في المجتمع، وأن إنسانيتها تتطلب اعترافا واضحا.
في الوقت نفسه اتخذ مصطلح “قضايا المرأة” أيضًا تعريفا شاملا وغير متبلور. فهي تعيد تعريف القضايا التي تواجهها المرأة، أو المتعلقة بالمساواة بين الجنسين، لتكون موضوعات يجب أن تهتم بها جميع النساء.
ويمكن ايضا أن يعني استخدام كلمة “نسائي” أحيانا كمصطلح، حيث يتم تصنيف الموضوع على أنه أقل أهمية أو غير ضروري، أو للإشارة إلى أن شيئًا ما لا ينطبق ،ولا يثير القلق ، على الرجال.
في هذه السياقات فإن الإشارة إلى الاعتداء الجنسي، أو صحة الأم على أنها “قضايا المرأة” يقوض ضرورة أن يكون الرجال مسؤولين عن منع العنف، أو الانخراط في الحلول.
كما أنه ينتقص من حقيقة أن النساء يمثلن نصف سكان العالم، وعلاوة على ذلك إذا كانت هناك مشكلة ما تؤثر على امرأة، فإنها تؤثر أيضًا على أطفالها ووالديها وجميع من حولها.
بالإضافة إلى ذلك يستثني هذا المصطلح، ضمنيا النساء من القضايا “الأخرى” التي ليست من قضايا “المرأة” ؛ كما أنه يفصل النساء عن الرجال.
أن هذه التسمية تخلق انقساما يعزز “ثنائية الذكور والإناث الزائفة، حيث لا ينظر إلى القضايا ،التي ينظر إليها على أنها مهمة للنساء أيضًا ،على أنها مهمة لمجموعات الجنس الأخرى (الرجال)”.
يمكن لهذا المصطلح أن يعزز الأدوار التقليدية للجنسين، التي ينظر فيها إلى النساء على أنهن ضحايا، وهذا أمر خطير في سياق يتم فيه تقليديا، استبعاد النساء، وإخضاعهن ومنعهن من المشاركة في المجتمع.
وقد تناولت الدراسة التقاطعية العديد من أشكال الاضطهاد، التي يمكن أن يتعرض لها شخص واحد، بناء على جوانب مختلفة من هويته. يتم التعامل مع النساء، بشكل مختلف بناء على العرق والطبقة، كما يشير الجنس أيضا إلى الاختلافات التشريحية، والكيميائية بين أجسام الذكور والإناث ،وفي الوقت نفسه يشير الجنس إلى الأدوار المبنية اجتماعيا للذكورة والأنوثة.
لا تستطيع النساء إصلاح عدم المساواة بين الجنسين بمفردهن ،كما أن النساء الخاضعات للتمييز الجنسي يفتقدن إلى التمكين.
يتمثل أحد الحلول الشائعة لعدم المساواة بين النساء في التدريب التعليمي، والذي يعمل على افتراض أن تزويد النساء بالمعرفة والخبرة سيمنحهن قيمة في المجتمع و سيحارب عدم المساواة بين الجنسين، أو يمنح المرأة الاستقلال المالي.
فإن النساء لسن صفحات فارغة لديهن قدرات وليس مجرد احتياجات. بدلاً من التركيز على إصلاح المرأة ، يحتاج كل منا أن يسأل عن الدور الذي نلعبه في إدامة عدم المساواة وكيف يمكننا المساهمة في إزالته.